2016-2018年度江苏省文明校园总结

作者:未知 来源: 发布时间:2019年07月08日
 

2016-2018年度创建

工作总结

“诚以敬业,朴以立方”是跃龙桥小学薪火相传的校训精神,至今已有百余年的历史。跃小既是“奥运冠军”陈若琳的母校,也是通师二附教育集团成员学校之一,现有23个教学班级,在读学生1063人,教职员工56人。近几年来,学校认真贯彻落实党的十九大精神,用“诚朴文化”内涵引领学校创新发展,用立德树人理念深化“文明校园”创建工作。回顾创建历程,我们着重抓了以下几方面的工作:

一、重视创建领导工作,锻造“诚朴”师德品牌

创建江苏省文明校园,是学校加强综合治理、创办人民满意教育的迫切需要。为

2016-2018年度创建

工作总结

此我校建立了以校长为组长,德育、教学副校长为副组长的创建工作领导小组,健全了由中层干部、团支部、工会及班主任组成的工作机构,形成党政工团齐抓共管的良好局面。对照创建标准,我们以传承“勤诚朴”校训为己任,着力打造师德品牌,提出“弘扬师德、忠诚担当、追求卓越”文明校园创建的行动策略,制定了详细的工作规划,把任务分解到各部门,责任明确到人。为了统一思想,学校利用校务会、校园网、工作群、展示窗等广泛宣传,同时,开辟“银杏讲坛”,让教师讲述“我心中的勤诚朴”,举办“感动就在身边”——诚朴之师事迹报告会,签订师德师风承诺书,引导教师“诚信为人,朴实谋事”,践行与校训内涵一脉相承的银杏精神——质朴无华的奉献精神、友邦善邻的合和精神。目前,校内爱岗敬业、守正出新已蔚然成风,“一言一行为人师表,一举一动堪称楷模”已成为教师共同的道德目标和价值追求。

二、重视办学文化打造,建设清廉美丽校园

我们以党建为统领,浓厚政治文化:坚持“三会一课”制度,把“书记上党课”、开展批评与自我批评作为重要的组织生活,贯彻落实“两学一做”活动,通过举行党员“先锋杯”教学展示、“清廉家风润我心”家规家训征集、“守初心践承诺”走帮服等系列活动,增强党支部的凝聚力和战斗力,打造“诚朴”党建工作特色品牌;我们坚持依法办学,浓厚制度文化:实行“四会一层”管理机制,坚持校务公开,规范财务管理,严格课程法规,落实减负规定,建立科学评价机制,尊重学生个性发展,努力创办人民满意学校;我们争创最美校园,浓厚环境文化:精心打造“小蜜蜂悦读园”、“小博士科技长廊”、“万里长江微型景观”,特意布置“杰出校友风采录”、“棋乐坊”、“诚信小书架”、“勤耕百草园”,使得校园中有景,情景中育人,提升了校园文化品味。此外,我们还积极创建“小书虫”电子阅览室、“蒲公英”演播剧场、“银杏娃”校园电视台,为学生个性发展、内涵提升提供更为广阔的舞台。

三、重视德育主体地位,培养学生文明品质

“立德树人、育人为先”这是新时代要求,为此,我校加强德育体系建设,坚持教书与育人有机结合,发挥德育领导小组的核心作用,以“养成教育”、“美德熏陶”为抓手,以“体验—感悟—内化”和“三全一主”参与型德育为主要模式,营造德育环境文化,夯实德育课程文化,推进德育实践文化。

 

 

 

2016-2018

年度创建

工作总结

我们突出社会主义核心价值观教育,切实提高学生核心素养:学校每周举行升旗仪式,组织好国旗下讲话,宣传践行“社会主义核心价值观”,同时以读书征文、手抄报、故事会、辩论赛、情景剧等形式为载体,深入开展爱国爱家、安全法制、传统文化等教育,将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来,与争做美德少年结合起来,与社会实践结合起来,形成浓厚的德育氛围。我们突出“八礼四仪”教育,畅想“我的中国梦”:组织开展“我的中国梦”征文大赛、“美在我身边”绘画创作大赛、“中国梦•我的梦”主题班会,组织“做追梦的孩子”入学仪式和成长仪式,让学生理解“中国梦”内涵。结合抗战胜利纪念日、国庆节等,我们开展“我是新时代的小八路”主题教育活动,引导学生“为中华之崛起而读书”。我们突出文明礼仪教育,夯实学生的习惯养成:开展“文明礼仪我行动”常规评比、争创“七色花”文明班级,评选“美言、美仪、美行、美德”之星,表彰“感动跃小诚朴少年”,而每日三省“今天我进步了吗”,更是引导学生他律转为自律,自觉做文明守纪、诚朴雅行的好少年。

四、重视教师专业成长,提高教书育人水平

教师是文明校园创建的主力军,是学生文明养成的“孵化器”。学校十分重视教师队伍建设,通过制定个人发展规划、举行校本培训、组织师徒结对、定期集体研讨、外出观摩学习等途径,促进教师专业素养的提升,学校被崇川区教体局评为“中小学教师全员培训先进学校”。“希望杯”青年教师教学竞赛、“诚朴杯”年级研究课、“银风杏雨”读书沙龙等,助推了教师专业成长。学校先后有12位教师被评为市区级优秀人才,80多人次在各级各类论文竞赛和教学基本功比赛中摘金夺银,20位教师成功完成了区级微型课题的研究,全校教师参与研究江苏省“十二五”立项课题“诚朴校本文化的构建与实践研究”,现已顺利结题,编印的《悦读》《银杏树下》《又见银杏叶儿黄》《我是诚朴好少年》系列读本、《银杏风铃》校报及《快乐篮球》教材等,展示了教师深厚的专业素养,提升了教书育人的品味。

耕耘在 “诚朴文化”田园里的的跃小人,将借此次创建江苏省文明校园的春风,以更加稳健的步伐、更加昂扬的斗志,努力促进“学校、教师、学生”三大要素文明发展的进一步提升,着力追求“高位均衡,品牌发展”双赢效应,为早日实现“中国梦”宏伟目标,谱写跃小教育新的篇章。

 

 

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